Allegati timbro_Interpello-A040_PORI010006-signed (343 kB)
Si pubblica in allegato orario per sessione d’esame del giorno 20 Marzo Allegati TIE Exam Session Timetable 20th March 2026 (360 kB)
Si informano tutti i diplomati che sono disponibili al ritiro i diplomi presso la segreteria didattica a partire da lunedì 23 Marzo e per tutta la settimana. Nel caso in »
Si informa che, a causa di lavori programmati per l’allacciamento della tubazione fognaria nelle giornate di martedì 17.03 e mercoledì 18.03, sarà interdetto il passaggio con le auto dal corpo »
Si comunica la pubblicazione dell’aggiornamento dell’orario . Allegati Orario_2025_2026_CLASSI_SETTIMANA_B_19012026 (198 kB)Orario_2025_2026_DOCENTI_SETTIMANA_B_19012026 (484 kB)Orario_2025_2026_DOCENTI_SETTIMANA_A_19012026 (484 kB)Orario_2025_2026_CLASSI_SETTIMANA_A_19012026 (197 kB)
Obiettivi e descrizione del progetto Il progetto nasce per promuovere e sostenere la realizzazione di laboratori destinati a ragazze/i in età utile per la frequenza scolastica, dalla primaria alla secondaria »
A causa dell’emergenza meteo in corso, a breve sarà emessa un’ordinanza che dispone la chiusura delle scuole per la giornata di domani, 14 marzo. La misura entrerà in vigore a »
Desidero esprimere la mia personale gratitudine e quella dell’Istituto alle professoresse Carmela De Palma, Patrizia Dimalta e a quanti hanno collaborato al raggiungimento dell’importante obiettivo dell’Accreditamento Erasmus VET per la mobilità »
Si comunica che a partire da lunedì 27 gennaio e fino a venerdì 9 maggio sarà attivo il servizio di ricevimento dei docenti. Dettagli del servizio di ricevimento: Periodo: dal »
In allegato scheda informativa Allegati corso di formazione on line lettera (541 kB)
Utilizzando il sito, accetti l'utilizzo dei cookie da parte nostra. Non accetto - maggiori informazioni
Questo sito utilizza i cookie per fornire la migliore esperienza di navigazione possibile. Continuando a utilizzare questo sito senza modificare le impostazioni dei cookie o cliccando su "Accetta" permetti il loro utilizzo.